全科医学教学查房沙龙助力全科医学诊疗思维
发布时间：2021.08.11
“胸闷伴晕厥”教学查房演示活动
为提高培训质量，本次教查活动采取“CBL（Case Based Learning）+自我总结”的教学方法，组织科内医护人员进行教学查房和病例讨论等。
首先，通过60分钟的教学查房，演示了全科教学查房的流程等。通过查房演示，使助理全科医师掌握了病史采集、体格检查、胸片心电图生化等知识，培养其临床诊疗思维，高危患者的识别能力。
会后，大家纷纷表示，此次教学活动接地气、针对性、实用性强，收获多，受益匪浅。